狀元街項(xiàng)目是對(duì)目前國(guó)內(nèi)兒童體驗(yàn)館的模式進(jìn)行了設(shè)計(jì)創(chuàng)新和顛覆，是以?xún)和缪萆鐣?huì)各種職業(yè)角色如銀行、美食烘培館、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、電視臺(tái)、消防局、醫(yī)院、母嬰護(hù)中心、警察局、科學(xué)館、趣味吧、建筑工地、**叢林、地下尋寶和傳統(tǒng)項(xiàng)目淘氣堡、決明子區(qū)、兒童游藝、手工等項(xiàng)目融合為一體的多元化新型室內(nèi)微型主題樂(lè)園，滿(mǎn)足兒童來(lái)體驗(yàn)大人的職業(yè)好奇心理，在玩樂(lè)中培養(yǎng)職業(yè)理想，規(guī)劃自己的未來(lái)。
兒童素質(zhì)教育的創(chuàng)新：狀元街不是單純的僅供孩子體驗(yàn)的娛樂(lè)場(chǎng)所，他被賦予了越來(lái)越多的兒童素質(zhì)成長(zhǎng)教育的重任，寄寓著**、學(xué)校和家長(zhǎng)的更多厚望。由兒童自主管理的兒童城市，這個(gè)城市擁有與真實(shí)城市一樣的形態(tài)和景觀如街道、斑馬線(xiàn)，有模擬設(shè)定的社會(huì)規(guī)則和文化，具備管理系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)等。在這里，12歲以下的兒童穿上迷你職業(yè)裝，體驗(yàn)大人的職業(yè)，通過(guò)寓教于玩，讓素質(zhì)教育看得見(jiàn)摸得著，打造孩子課外課堂，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美食的體驗(yàn)基地，孩子們接觸"社會(huì)"、了解"社會(huì)"、并成為"社會(huì)"的主人。
營(yíng)業(yè)模式創(chuàng)新： 狀元街占地面積約為340平方米，經(jīng)營(yíng)上有別于大型體驗(yàn)館的定時(shí)間定量營(yíng)業(yè)模式，結(jié)合了新型淘氣堡營(yíng)銷(xiāo)方式使之全天候流水式的服務(wù)，既有老師帶領(lǐng)體驗(yàn)又有自行體驗(yàn)各種職業(yè)，滿(mǎn)足任何時(shí)間段客人需求。
設(shè)計(jì)手法創(chuàng)新：設(shè)計(jì)之初先找來(lái)一大群孩子進(jìn)行多次模擬，記錄每次模擬成果，把成果即時(shí)反應(yīng)到設(shè)計(jì)上。
同時(shí)確定了室內(nèi)設(shè)計(jì)場(chǎng)景模型：在戶(hù)外藍(lán)天白云下童話(huà)故事般的森林里。
為保護(hù)孩子，室內(nèi)多用水性顏料彩繪。