門口櫥窗兩棵對稱造型的枝枒,掛滿了小朋友童言童語的畫作與工藝作品,進(jìn)入幼兒園彷彿開始一場關(guān)于藝術(shù)的探險。
柜臺造型的后方,半橢圓形的拱窗通往貓頭鷹居住的魔幻森林,將代表幼兒園的形象Logo以童趣方式安置。
柜檯一側(cè)結(jié)合書柜與小桌面的座位,提供上課前后與父母接送的空隙,一個方便老師看照的閱讀區(qū)。
以優(yōu)白玻璃烤漆拼貼墻面,零色差表現(xiàn)設(shè)計師期盼既柔和又繽紛的色調(diào),滿足小朋友想在任何東西上作畫的涂鴉習(xí)慣。
搶眼的黃色門片搭上深色的白板漆作為公告欄使用,柜臺一側(cè)的展示小窗,以單向透視的概念規(guī)劃,方便在辦公室的老師隨時觀察外側(cè)動態(tài)。
雙出入動線的小教室,主要提供唱跳、外語教學(xué)等情境課程使用,必要時可將廊道納入空間一環(huán),門扇間的造型展示窗可供家長參觀上課情形。
主要活動區(qū)塊以柔軟的地墊鋪陳,活動式的課桌椅可調(diào)整高度,滿足各式各樣的使用需求,并設(shè)置棉被柜與置物柜,擺放小朋友的私人物品。
由大教室延伸至廊道底端的弧形墻面,上段貼掛作為白板使用的大面積的玻璃,走道空間成為小朋友們的繪畫教室。
草綠色的怪獸張開紛紅色的大嘴巴,由此進(jìn)入為小朋友使用的盥洗空間,依照相關(guān)法規(guī)以半開放式規(guī)劃,方便老師隨時看照。
繽紛的磚面拼貼盥洗室墻面,依照小朋友的使用高度規(guī)劃盥洗設(shè)備,方便小朋友獨自使用。
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